الحل الذي نعتمده في برنامجنا هو نظام تعليمي يجمع بين القصص وتفعيل المفردات والتدريب على الأسئلة والأجوبة.

دعني أشرح لك كيف يعمل هذا النظام خطوة بخطوة.

المرحلة الأولى

نتعلم من خلال قصة بدلًا من أن تبدأ بحفظ قائمة طويلة من الكلمات،

نبدأ بقصة قصيرة وبسيطة تناسب مستواك.

مثلًا: أحمد شخص جائع.

يذهب إلى المطعم.

يريد أن يطلب الطعام.

لكن المطعم مغلق!

قد تبدو لك قصة بسيطة جدًا.

لكن هذه القصة ستصبح أساسًا لتعلم كلمات وتراكيب جديدة.

ستقرأ القصة.

وإذا وجدت كلمات أو تعبيرات لا تفهمها،

نشرح لك معانيها باللغة التي تعرفها،

سواء العربية أو الدارجة.

لماذا نستخدم لغتك الأم؟

لأن هدفنا في البداية هو أن تفهم المعنى وتربط المعلومات الجديدة بما تعرفه بالفعل.

لسنا هنا لنضيع وقتك في تخمين معنى كل كلمة.

بعد أن تفهم القصة،

نبدأ في العمل عليها بطرق مختلفة.

المرحلة الثانية

نغيّر القصة لتصبح أنت بطلها تخيل أنك قرأت قصة عن أحمد.

لن نتوقف عند أحمد!

سنأخذ القصة نفسها ونغيّر تفاصيلها.

بدلًا من أن يكون أحمد هو الجائع،

تصبح أنت الشخص الذي يريد الطعام

بدلًا من أن يذهب أحمد إلى المطعم

نتحدث عنك أنت.

نطرح عليك أسئلة،

ونطلب منك الإجابة.

وهكذا تبدأ في استخدام الكلمات والتراكيب التي تعلمتها داخل سياقات مختلفة.

أنت لا تحفظ القصة فقط.

بل تبدأ في استخدامها والتفاعل معها.

المرحلة الثالثة

تفعيل المفردات (Vocabulary Activation)

وهنا نصل إلى الجزء الذي أعتبره مهمًا جدًا في نظامنا.

تخيل أنك تعرف كلمة Hungry.

أنت تفهم معناها عندما تسمعها.

لكن هل تستطيع استخدامها تلقائيًا؟

مجرد شرح الكلمة مرة واحدة لا يكفي بالضرورة.

لذلك نستخدم مجموعة من الأسئلة البسيطة التي تجعلك تستعمل الكلمات والتراكيب مرارًا. نسألك:

?Are you hungry

?What do you eat when you are hungry

?Where do you go when you want to eat

?Do you prefer pizza or sandwiches

هذه الأسئلة ليست عشوائية.

كل سؤال يمنحك فرصة جديدة لاستخدام المفردات والتراكيب التي تعلمتها.

ومع التكرار والتفاعل،

تتدرب على استدعاء هذه الكلمات واستخدامها بدلًا من الاكتفاء بفهمها عندما تراها.

هذا هو الفرق بين أن تتعلم كلمة،

وأن تتدرب على استخدامها.

المرحلة الرابعة

تطوير مهارة التحدث من خلال الأسئلة والأجوبة فكر في أي محادثة يومية.

عندما تريد شراء شيء من متجر،

فأنت تسأل وتجيب

عندما تتعرف على شخص جديد،

فأنت تسأله عن اسمه وعمله واهتماماته.

عندما تريد المساعدة،

فأنت تطرح سؤالًا وتستمع إلى الإجابة.

معظم المحادثات اليومية تقوم على التفاعل وتبادل الأسئلة والأجوبة.

لهذا السبب نعتمد على التدريب بهذه الطريقة.

نتعلم كيف تطرح السؤال. وكيف تفهمه.

وكيف تجيب عنه. وكيف تستخدم التراكيب التي تعلمتها للتعبير عن أفكارك.

وبدلًا من أن تبقى متلقيًا للمعلومات،

تصبح مشاركًا في عملية التعلم.

المرحلة الخامسة: تطوير المهارات الأخرى نحن لا نركز على التحدث بمعزل عن بقية المهارات.

بل نعمل على تطوير المهارات اللغوية الأربع:

التحدث Speaking

الاستماع Listening

القراءة Reading

الكتابة Writing

لأن هذه المهارات مترابطة وتساعد بعضها بعضًا.

نستخدم القصص والأنشطة المختلفة لتطويرها بصورة متوازنة.

كما نعمل على القواعد داخل السياق،

بدلًا من جعلها حاجزًا يمنعك من التحدث.

وإذا لم تفهم قاعدة معينة،

يمكننا شرحها لك بصورة مباشرة ومختصرة.

هدفنا ليس أن تحفظ أكبر عدد من القواعد،

بل أن تتعلم كيف تستخدم اللغة.